Můžeš se tady setkat s muži, kteří usilují o to být lepšími a více autentickými.
Vytváříme jak reálný tak virtuální prostor pro setkávání.
Začalo to někdy před rokem 2000 hledáním mužské energie, spirituality i chlapské party a setkáváním v malých skupinách. Pokračovalo to inspirací dílem Richarda Rohra a jeho Rituálem pro přechod do zralé dospělosti a pokračuje to dodnes stovkami setkání v malých skupinách, víkendovými akcemi pro muže i pro otce a děti, rituály i celostátními setkáními pro stovky účastníků a mezinárodní spoluprací s hnutím mužů po celém světě.
Pro řadu z nás je podstatné přátelství s Bohem, pro všechny jsou oporou kamarádi, které tu nalezli.
Vítáme tě mezi námi a těšíme se na společné putování.

Pavel Hrdina a Martin Šmídek
| Sebeúcta
Nemůžete se sebe zbavit, dokud sami sebe nemáte. Proto bylo evangelium zamýšleno předně pro dospělé. Dětem můžeme dávat svou lásku a něhu; můžeme se s nimi mazlit, objímat je, důvěřovat jim. Nemůžete jim naplno kázat evangelium, neboť vše v jejich duši nabádá k růstu, zkušenosti, vývoji, běhu, sebeprosazování a ambicím. Dětská psyché nemůže pochopit cestu kříže. Na evangelium jsou připraveni pouze dospělí. Nejsme-li na ně připraveni kolem třicítky, pak jsme nedospěli. Třicet let života by nás mělo naučit, že život je jak spojování, tak i oddělování, milování i opouštění, ano i ne. Obojí je posvátné a potřebné. Zdá se mi, že lidé, kteří mají velmi dobré vědomí sebe sama, kteří nepotřebují být stále potvrzováni nebo hlazeni, jsou lidé, kteří mají vytyčeny hranice sebeúcty. Jsou to vždy lidé, kteří tím či oním způsobem umějí dát svým životům hranice a dovedou si říci ne. Mají odpovídající smysl pro hranice a instinktivní vědomí svého vlastního centra. To je přesně způsob, jak formovat své ego: nikoli vyhovováním sobě samému, ale faktickým stanovením hranic svým choutkám. To poskytne egu hranice i střed, které potřebuje. Ty jsi něco, neboť existuje něco, čemu umíš říct ne. To posvátné ne nám paradoxně dává smysl pro sebeúctu. Neustálé přitakávání našemu já je ve skutečnosti ponižováním před egem. | Self-respect
You cannot give yourself away until you have a self. That’s why the gospel was meant primarily for adults. The most we can do with children is love them and touch them; cuddle, hug and believe in them. You can’t preach a full-fledged, heavy gospel to children because everything in their psyche and soul is saying grow, experience, develop, run, prove myself, be ambitious. A child’s psyche cannot understand the way of the cross. Only adults are ready for the gospel. And, in fact, if we aren’t ready for it around age thirty we haven’t grown up. Thirty years should teach us that life is both merging and also separating, loving and letting go, yes and no. Both are sacred and necessary. It seems to me the people who have the best sense of self, who don’t constantly need to have it affirmed or stroked, are people with self-respecting boundaries. They are always people who, in some way or another, know how to set limits to their lives and know, quite simply, how to say no to themselves. They have an appropriate sense of boundaries and an instinctive sense of their own center. That is precisely the way the ego is formed: not by pandering to the self, but in fact by setting limits to its voracious appetites. That gives ego the boundaries and the center that it needs. You are something, it tells you, because there is something there you can say no to. The “sacred no” to the self, ironically, gives us a sense of self-respect. Continual yeses to the self are actually a humiliation to the ego. from Letting Go: A Spirituality of Subtraction
|
Pokud chceš tyto denní meditace Richarda Rohra z knihy "Radikální milost" dostávat do své mailové schránky, napiš na iv.hudec(et)gmail.com
„Cíl, který je pro mladého člověka zcela normální,
se pro starého stává neurotickou překážkou“ (C.G.Jung)
Stojíme na prahu změn, jak ve společnosti, tak ve světě, stejně tak i v církvi.
Tato skutečnost na nás klade mimořádné nároky. Uvědomuje si tuto naši úlohu ve světě, ve kterém žijeme. Chceme dostát odpovědnosti, která nám byla svěřena. Nejsme na to sami. Učíme se stát bok po boku jeden druhému. Pohybujeme se po horizontále konkrétního života a zároveň jsme pevně ukotveni vzhůru. Jednak jsme si vědomi vlastní zranitelnosti a stínu, ale také zároveň s tím jsme si vědomi, že jsme součástí velkého příběhu stvoření. To nás zbavuje přílišného lpění na výkonu, úspěchu a stoupání. Zjišťujeme, že všechno má v našem životě místo, naše vítězství i nezdary, rány i uzdravení, radost i bolest, život i smrt. Všechno se nám postupně stává dobrými životními učiteli, a stávali se z nás moudří mužové.
O to nám tady jde. Tímto chceme obohacovat svět, ve kterém se odehrává náš život.
P. Petr Glogar